愛情歷史社會學 Historical Sociology of love

本課程的主要內容是檢討愛情歷史社會學所面對的基本問題，希望同學對愛情歷史社會學的探討方式有個基本的了解；其次則進入歷史上愛情故事和愛情思想的主 題。首先，我們要打破中西的藩籬，而以愛情故事和思想在歷史上發生的先後為討論的順序。其次，我們會選取幾個比較有代表性的典型，當然這也和我自己的興趣 和能力有關。接著，我們會回到愛情故事和思想最原始的文本，而不是比較後來通俗的版本。最後，我們要從社會學的角度來分析這些愛情行為和愛情思想，特別是 從故事中的人際關係來分析。 這門課是原來「愛情社會學」的主要授課內容。但是這幾年因為「愛情社會學」的內容已經轉向談論愛情的社會層面，而不再談論這些歷史部份，而這些歷史層面的內容和現有「愛情社會學」的內容是相輔相成的，因此別立此門「愛情歷史社會學」。 由於這門課程會觸及到文學和歷史的範圍，這方面我當然不會比有該項專長的老師強。所以我在引用文本時，會儘量注意到最新的研究成果。不過，我的強項在於社會學的分析。這是要特別提醒同學注意的。 這門課程雖然也會參考到別人的研究成果，但整體上是由我獨自研發，所以沒有任何課本可以作為上課的依循。過去授課的經驗已經讓我編成了四百多頁篇幅的講義，我會再加以增訂，在上課前提供同學參考。我還是鼓勵同學能先從我所列出的書單出發，自動自發找書來看，不應該只抱著上課聽講就了事的消極態度。 學問貴在自得，不要欺騙老師，連帶欺騙了自己。另外，本課程也期待同學能將課堂所學在自己的日常生活中加以思索反省，讓自己在修習本課程的同時，能立志並力行成為更好的人。 最後，要特別強調一點：這門課雖然鼓勵同學發問，但是主要是教學上的目的而不是在替個人解決愛情生活的煩惱。如果同學有這方面的問題，問題輕的則應該找朋 友談談，問題嚴重的則應該到校內的學生輔導中心或尋求校外專業諮商人員的協助。請不要對這門課及授課老師有錯誤的期待。