電子學

1. 教學目標：使生熟悉電子及 半導體之基本概念、運算放大器路應用以教學目標：使生熟悉電子及 半導體之基本概念、運算放大器路應用以教學目標：使生熟悉電子及 半導體之基本概念、運算放大器路應用以教學目標：使生熟悉電子及 半導體之基本概念、運算放大器路應用以教學目標：使生熟悉電子及 半導體之基本概念、運算放大器路應用以二極體及電晶子元件與路之構造工作原理，並以簡單的模型分別描述與模擬分析其電路特性，進而促學生對基本子之設計能力。 描述與模擬分析其電路特性，進而促學生對基本子之設計能力。 描述與模擬分析其電路特性，進而促學生對基本子之設計能力。 描述與模擬分析其電路特性，進而促學生對基本子之設計能力。 2. 對應之核心能力 核心能力一： 運用數學、科及工程知識之能力 核心能力四 ：設計工程系統、元件或製之能力 核心能力六 ：發掘、分析 及處理問題之能力 核心能力七 ：認識時事議題，瞭解工程技術對環境、社會及全球之影響並培養持續 ：認識時事議題，瞭解工程技術對環境、社會及全球之影響並培養持續 ：認識時事議題，瞭解工程技術對環境、社會及全球之影響並培養持續 ：認識時事議題，瞭解工程技術對環境、社會及全球之影響並培養持續 ：認識時事議題，瞭解工程技術對環境、社會及全球之影響並培養持續 ：認識時事議題，瞭解工程技術對環境、社會及全球之影響並培養持續 ：認識時事議題，瞭解工程技術對環境、社會及全球之影響並培養持續 ：認識時事議題，瞭解工程技術對環境、社會及全球之影響並培養持續