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數理化學群
總評比分數: 4.4 顆星

University Physics Volume 2


本書作者:Jeff Sanny, Loyola Marymount University / Samuel Ling, Truman State University
出版年份:2016

書評教師:國立臺灣海洋大學 光電與材料科技學系 羅家堯 助理教授

【總評】

整體評價:
本書內容品質具有一定水準,雖然跟一些付費教科書相比,少了書商提供較完整的補充教材,例如各章節後面的問題詳解或是線上測驗題庫,但是對學生最大的好處就是可以上網免費取得書本全部內容,若教師將書中內容整理成授課講義並上網公開,也不須擔心著作財產權侵權的問題,因此值得推薦做為教科書使用。
【分項評比】

完整性(Comprehensiveness):
大學物理學由Samuel J. Ling,Jeff Sanny和William Moebs所共同編寫,總共分成三冊,本書為第二冊,一共16章,內容包含熱力學、電學、磁學和電磁波,總頁數810頁,書中探討的主題涵蓋了大學一年級理工科學生所需基於微積分的物理課程。本書後面附錄整理的表格包括物理名詞單位、不同單位之間的轉換、物理常數、天體參數、數學公式、化學元素週期表和希臘字母符號,除此之外,書末也提供書中每章檢查你的瞭解問題的每題答案,及每章後面問題的奇數題答案和物理術語的索引。
內容正確性(Content Accuracy):
本書內容無明顯重大錯誤,底下列出一些需更正的地方,下載的PDF版本中第11章的圖11.2 (第495頁)下面圖說明處,最後一句中的magnetic south pole應更正為magnetic north pole,第12章的圖12.2 (第536頁)的圖中漏掉標示英文字母P (P點),第13章中的一個影片連結網址https://openstaxcollege.org/l/21flashmagind (第590頁),其影片播放的內容不是演示jumping ring,第14章的圖14.12 (第640頁)應該要有(a),(b)和(c)三張圖,但卻只有一張圖。本書也提供線上勘誤,網址為https://openstaxcollege.org/textbooks/university-physics-volume-2/errata,除了可以線上提交書中錯誤或需修改的地方外,也能看到其他人提交書中需更正的地方。
一致性(Consistency):
本書中的物理術語、變數、方程式格式與排版架構是一致的,書中利用不同的顏色方框或方塊凸顯同類型的資訊。
清晰性(Clarity):
本書的文字內容易於閱讀與理解,書中特別針對一些物理問題,以條列式方式提出解題策略與步驟,讓學生可以思考若遇到問題時的解題邏輯。書中有時會用一些實際的例子以解釋所學的物理概念,例如,第4章在寫到熱幫浦與冷凍機時,藉由家用冰箱的示意圖(圖4.7),讓學生知道要將冰箱內的熱移到冰箱外,需透過吃電的壓縮機對冷媒作功,因為能量並不會自動地從低溫物體流向高溫物體,第7章在寫到靜電學的應用時,藉由雷射印表機的例子(圖7.43),讓學生知道藉由雷射掃描感光鼓,使得感光鼓特定區域帶正電,然後利用靜電印刷法,將文字或影像轉印在紙上。
組織結構流暢度(Organization Structure Flow):
本書分為16章,每章又分成若干節,最小章節為4節,最大章節為7節,內容順序在許多教科書中都很常見,每章開頭都概述了章節內容,每節開頭都描述了學習目標,藉由書中豐富的彩色圖片與照片,提高了學生學習物理的興趣,進一步容易理解所學的物理內容,並搭配大量的範例問題,讓學生從解題過程中,學習遇到問題時的邏輯思考及如何應用物理公式,每章後面的複習內容包括重要物理名詞的解釋、重要方程式和各節摘要。除了第15章外,每章結束前皆有100題左右的計算題(Problems)讓學生練習,而計算題中又包含額外題跟挑戰題(題目難度較高),除了第5章外,每章皆有挑戰題。第15章為交流電路,此章可根據授課班級自由選擇教授或整章跳過,而不會影響學生繼續學習最後一章的內容。


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